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さて，仕上げに入ります。生徒本人から出してもらったインパクトのあるエピソードで肉付けが済んだ原稿に，飾り付けをしていきます。     (1) Introduction   “What meaning does your name have?” An international student from Cambodia...

ようやくこの生徒がとりあげたい問題・主張・理由・根拠が明確になりましたね。ここからいよいよ英語に直していきます。   ところで，スピーチ原稿やエッセイをいきなり英語で書こうとするのは，初心者にとってあまり良い練習方法とは言えません。 &n...

まず，初稿を段落ごとに分けて小見出しをつけます。   この小見出しをつける作業は大変重要です。   ひとつの段落(パラグラフ)に入れていい内容はひとつだけ，という鉄則があるからです。   実際にやってみましょう。   -------------...

第68回高円宮杯全日本中学英語弁論大会が開催されました。     今年はGCAから2名が出場しました。残念ながら地方大会の決勝戦で惜しくも敗退してしまいましたが，英語で「書く」あるいは「話す」とはどういうことか，この経験を通して理解が深ま...