GCAの英語学習は「音読×直読直解」
英文を英語の語順のまま正確に理解することはもちろん、文中に出てくる語彙・表現をライティングやスピーキングで使えるようになるまで練習します。ひとつの英文を、読んでも聞いても理解できて、書く・話す場面でも使えるようにする。 「英語はひとつ」という考え方が、GCAの指導の土台です。
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勉強法を変えれば、英語は伸びる
授業で解説を聞いて理解したら、練習問題を解き、解説を読んで丸付け・訂正をする。重要な用語を赤シートで隠して暗記する―。多くの人が取り組んでいる勉強法です。
ところが、授業を受けたり問題集の解説を読んだりしたときには完全に理解できていても、いざテスト本番で、理解していたはずの構文や単語の意味がパッと出てこなければ、問題の英文を正確に読むことはできません。
ライティング・スピーキング問題になると、学習した構文や単語の意味がわかるだけでなく、自分で組み立てて表現できるレベルまで深く身につけておく必要があります。
解説があれば「わかる」ことと、自力で「できる」こと。その間の距離を埋めるのが「反復練習」です。英語学習では、とりわけこの反復練習を正確かつ大量に積み重ねることが重要です。
また英語では、文字だけでなく「音声」を通して理解し表現する力が必要です。単語集で意味を覚えても、リスニングでその単語を聞き取れるとは限りません。文字を見て意味がわかっても、自分で正しく発音できるとは限りません。
ですから、赤シートでの暗記や問題ドリルといった「手」と「目」を使う練習だけでなく、リスニングや音読を中心とした「耳」と「口」を使う練習が欠かせないのです。
十分な量の正確な反復練習と、音声を中心とした学習。あなたの英語の成績が伸び悩んでいるならば、まず見直してほしいのが、この2点です。
GCAでは、単語の意味・つづり・発音、文の構造や細かい文法まで正確に確認した英文を、音声教材を使って「耳で覚える」。さらに、「英文をそらで唱える」のではなく「内容を人に伝える」意識で繰り返し音読し、自分でも使える表現として身につけていきます。
一つひとつの英文を深く身につけ、その量を地道に増やしていく。そうして習得した語彙や表現が、初めて出会う英文を理解し、自分の考えを書いたり話したりする土台になります。
その結果として、定期テスト・英検・入試の問題も解けるようになり、実際に英語が使えるようになるのです。そのための学習を、GCAでは「音読×直読直解」の3つのステップで進めます。
「音読×直読直解」の3ステップ
まず英文の単語・文法・発音・意味を完全に理解し、音声を使った練習で読むスピードを上げ、自分で使える表現として身につける―。同じ英文を「手」「耳」「口」を使う3つのステップで学習し、4技能をバランスよく伸ばします。
【1】手で“正確に”読む ― 構文マーキング
最初に行うのは、英文の構造と単語の意味を正確に確認することです。単語を拾って「なんとなくわかる」状態のままでは、その後の反復練習も曖昧なものになってしまいます。
そこでGCAでは、「6つの記号」による構文マーキングを使います。「手(ペン)」を動かして文の構造を確認し、英語の語順に沿って一つひとつの語句の意味を正確に捉えていきます。
「ところどころなんとなくわかる」状態だった英文を、「一語一句完全に理解できる」英文にします。
【2】耳で“素早く”読む ― 直読直解
英文を完全に理解したら、次はその理解のスピードを上げる練習です。英検や大学入試の問題では、長い英文を限られた時間内に正確に読む力が求められます。
そのために音声教材を使います。紙に書かれた英文(文字)であれば、立ち止まってじっくり考えたり、後ろから日本語の語順に直して読むことができます。しかし、一瞬で消える音声は、文字と違ってあなたを待ってくれません。英文を正確かつ素早く読むスキル、つまり「リーディング」の練習には、実は音声を使った「リスニング」練習が不可欠なのです。
GCAでは、「直読直解/音読ガイド」とモデル音声を使い、音声に合わせて英語の語順のまま意味を理解する練習を繰り返します。じっくり時間をかけて「わかる」状態だった英文を、英文の頭から素早く理解できるようにしていきます。
【3】口で“深く”読む ― 音読
正確に、すばやく理解できるようになった英文を、今度は自分の「口」で読み上げます。
「直読直解/音読ガイド」を使って、学習した発音やリズム、構文や意味を確認しながら、音読を繰り返します。大切なのは、ただ英文をそらで唱えるのではなく、「内容を人に伝える」意識で読むことです。
まず英文を見て意味を確認しながら音読し、さらに教材から目を上げて、英文の内容を人に「伝える」つもりで再現してみる。うまく出てこなければ、もう一度英文を見て音読する―。このような練習を重ねることで、英文に出てくる語彙や表現を、素早く正確に理解できる状態から、書く・話す場面でも正確に使えるレベルまで深く身につけていきます。
授業と日々の練習をつなぐ
どのレベルの教材を、どのくらいの進度で学習するのか、学習した内容を定着させるにはどのくらいの練習量が必要か―。同じ「音読×直読直解」でも、学習内容や練習量・練習方法は、一人ひとりの出発点や目標によって大きく異なります。
GCAでは、まず学習計画を個別に作成し、一人ひとりに適した教材を使って授業での学習を進めていきます。そして、授業での学習内容を確実に定着させるためにさまざまなサポートを行います。
専用連絡アプリ(スクパス)で練習内容や課題を配信し、音読記録アプリ(音読メーター)で日々の音読練習を「見える化」、さらに学習済みの英文にもとづいた読解問題やライティング、日本語訳から口頭で元の英文を正確に再現する「訳し戻し」などによって、さまざまな角度から二重三重に学習内容の定着を確認します。
あなたに必要な学習内容を知る
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