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なぜリスニングが大事なのか?(2)

『音読×直読直解』の英語塾GCA代表のグッチャンです。

前回は、リスニング問題を解くだけではリスニングの力は伸びないこと、リスニングとリーディングを分けて学習してはいけないこと、リスニング対策の問題集を買う前にやるべきことをお伝えしました。しかし、リスニングが重要な理由はそれだけではありません。さらに大きな本質があるのです。

リスニングは『文法学習』

リスニング練習が英語学習において重要な理由は、もうひとつあります。

それは、

リスニング = 英文法

だということ。皆さんの中には、

英文法 = 昔ながらの英語の基本/面倒くさい/英語が話せない元凶?

リスニング = 新しい英語の勉強/配点も高くなった/名称もカタカナ?

というイメージがあるかもしれません。しかし、両者は直結しています。

どういうことでしょうか。

英文法とは「語順」

英語と日本語は語順がほぼ逆です。

そのため、文字だけで、あるいは正確で自然な和訳を目的として英文を読んでいると、どうしても漢文の返り読みのように、後ろから読んでしまいます。もちろんそんな練習では「リスニング」などできるようにはなりません。

しかしこれは、「リスニングができない」「速く読めない」という問題よりももっと深い話です。英語を後ろから読む、つまり、英語の語順を無視するのは、実は

英語の文法を完全に無視している

ということなのです。

別の記事で書きましたが、英文法とは基本的に「単語の並べ方(語順)」のことです。英語の語順のまま理解できて、はじめて英文法が身についたと言えます。

試験にリスニング問題がなくても…

そこで、リスニングの出番です。

音声は文字と違って、一瞬で消えてしまいます。だから、聞こえた瞬間に理解しなければなりません。

すると、自然と英語の語順で英文を理解せざるを得なくなります。

そうすることで、英語の語順が体に染みつく = 英文法が身につくのです。

ですから、たとえ試験問題にリスニング問題がなくても、日頃からリスニングの練習をする習慣をつけておくことは、とても重要です。

リスニングを練習するのは、リスニング問題のためではないのです。


Good Chace Academy 代表/講師。英検1級。TOEICスコア960。1976年生まれ。弘学館中学校・高等学校,国際基督教大学(ICU)教養学部卒。高2で英検準1級合格,高3でTOEICスコア825,TOEFL(旧PBT)スコア590。ICU卒業後,一橋大学大学院商学研究科に進学し経営戦略論・経営組織論を学ぶ。2011年,Good Chance Academy設立。4技能化やアクティブ・ラーニングといった新しい言葉ばかりが先行する風潮の中でも,正確な音読・リスニングの徹底による読解力の養成を基本に置いた指導方針を貫き続ける。