問題演習よりも大切なこと
英検や入試などの試験対策というと、過去問や予想問題を実際に解き、解答・解説を見ながら間違えたところを直したり、「◯◯試験対策」の参考書や講義で学んだりする方法が一般的です。
しかしGCAでは、問題演習や出題傾向への対策は、あくまでその試験特有の形式に慣れるための最終段階の調整と考えています。そのため、単語集や文法問題でも過去問でもなく、目指す試験のレベルに合わせた主にリーディング教材(Core-Reads)を用いた学習を行います。
試験問題
では、リンク先のようなリーディング教材の『音読×直読直解』学習が、実際の試験問題にどのようにつながっていくのでしょうか？
■ 語彙・文法問題
まず、英検の大問１などで出題されるワンセンテンスの語彙・文法問題。これらの問題文は、語彙・文法問題のために特別に作成されているわけではありません。英検を含む英語試験に出題されるあらゆる英文は、一般的な語彙でごく普通の英文法にしたがって書かれています。以下は、上のリンクのサンプル教材から作成した語彙問題。この文章が十分に身についていれば簡単に正解できます。
■ リーディング(長文読解)問題
リーディング(長文読解)問題については説明の必要はないでしょう。たとえば以下のような４択の内容一致問題を数学のようにじっくり考えて『解く』必要はありません。文章と選択肢が正確に理解できていれば、パッと正解が選べるし、逆に文章や選択肢が十分に理解できないのであればいくら考えても正解できないのです。
■ リスニング問題
リスニング問題の対策としてよく「リスニング問題集」が使われますが、そもそも発音を知らない単語や表現が出てくる問題を何十回聴いたところで、正解を選べるどころか、何を問われているのかすら理解できません。やはりここでも、学習したリーディング教材をモデル音声を使って「耳で覚える」ことが最も効果的です。
また、リスニング問題では、ナレーション形式の英文だけでなく会話文も多く出題されます。このような会話文問題にも十分対応できるよう、総合リーディング教材には、本文(Passage)とほぼ同じ表現を用いた会話文(Dialogue)をセットで収録しています。
Questions
■ ライティング問題
ライティング問題(opinion essay)の対策というと、最初から答案を書いて講師やAIの添削を繰り返し受けるという学習が中心になりがちです。ところが実は、添削の前に行うべきもっと重要な学習があります。
なぜならライティング答案のミスは、
① 文法や語彙・表現のミス
② 内容や論理構成のミス
の２種類に分かれるからです。いきなり英文の答案を書いて添削を受けると、この２つのミスが整理されないまま扱われることになり、十分な学習効果が得られません。
まず ① 正確な文法や語彙・表現は、基本的にリーディング教材の正しい英文を学習する段階で習得する種類のものです。
また ② 内容や論理構成についても、ライティング問題で問われる多様なトピックについての賛否両方の立場からの主な主張やその根拠・具体例を知っておくことが前提です。英語のライティング問題では、大学でのレポートや論文と違って、決して独創的な意見を書くことが求められているわけではありません。むしろ社会的に十分に認められていない、もしくは科学的な根拠に乏しい主張は、論点として認められません。
そこで、GCAではリーディング教材のPassage ＆ Dialogueごとに、関連したライティング(Opinion Essay)問題と解答例を収録しています。上のリンクのサンプル教材を学習することで、たとえば以下のようなライティング問題に対応できます。
実際に英語で解答を書く前に、まずこれらの賛否両方の解答例を読み、よく使う表現や主な論点、論理的な文章構成を音読練習によって身につけます。
■ スピーキング問題
スピーキングも、同じアウトプット問題であるライティングと同様の方針で対応します。ライティングと異なるのは、質問を聞き取り、口頭で素早く答える必要がある点です。そのためには、十分なリスニング能力と、さまざまな分野のトピックについての賛否両方から主な主張を事前にインプットし、正しい英語表現で答えないといけません。スピーキングテスト直前にあわてて模擬面接をしても、単なる「本番慣れ」以上の意味はないのです。
そのためには、先ほどのライティングの解答例の音源を繰り返し音読し、スピーキング用に短くアレンジできるレベルまで身につけるのが最も効果的です。
▶ ライティング解答例のモデル音声(賛成・反対)
▶ ライティング解答例のスピーキングテストへのアレンジ版(賛成・反対)
ライティング・スピーキング練習についてのGCAの方針は、以下のリンクでさらに詳しく説明しています。
学習の質と量を同時に確保する『音読×直読直解』
当然ですが、ここで例として使った教材サンプルの英文がそのまま試験に出題されるわけではありません。そこで、実際の試験で対応できるのか？と疑問に思われた方もいるかもしれません。
GCAの総合リーディング教材Level 1~4 は、それぞれ100本の英文(Passage & Dialogue)とそのモデル音声、「直読直解/音読ガイド」で構成されています。この100本の英文はLevelと対応する英検各級に出題される語彙や表現の80％以上をカバーしています。
総合リーディング教材の英文を十分に学習すれば、試験で出題される同じレベルの初読の英文を十分に理解できるようになります。さらに、英文そのものを音声を中心に学習するので、リスニング・ライティング・スピーキングにそのまま応用できる英語力が身につきます。単語集や問題集での学習との最大の違いです。
もちろん、100本もの英文を従来の長文問題演習や訳読方式で学習すると、時間がいくらあっても足りません。そこで『音読×直読直解』の手順で、週に2～3本、約1年で100本を目安に、高速で学習を進めます。
